关于印发《广西医科大学本科教育教学审核评估预评估工作方案》的通知

广西医科大学文件

桂医大〔2023〕57号

关于印发《广西医科大学本科教育教学审核评估预评估工作方案》的通知

各单位：

为确保我校本科教育教学审核评估工作顺利开展，特制定《广西医科大学本科教育教学审核评估预评估工作方案》。经2023年9月27日校长办公会第三次专题会议（教学工作专题）审议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

                             广西医科大学

                             2023年10月2日

广西医科大学本科教育教学审核评估预评估工作方案

根据《关于调整<广西医科大学本科教育教学审核评估工作方案>的通知》（桂医大〔2023〕48号）要求，为切实做好学校本科教育教学审核评估工作，学校决定于2023年10月13日—10月20日开展审核评估预评估工作，特制定如下方案。

一、领导小组

组  长：黄照权曾志羽

副组长：卢德成 刘灵光 赵永祥  陈兴才 陈俊强

        唐卫中

成  员：教务处、校长办公室、组织部、宣传部、教师工作部、党风廉政建设办公室、学工处、校团委、发展规划与学科建设中心、人事处、招就处、国资处、财务处、科技处、后勤基建处、教育评价与教师发展中心、国际合作与交流处、图书馆、信息中心、武鸣校区管理中心、玉林校区管理中心等部门负责人，各二级学院党政负责人。

主要职责：全面领导预评估工作；决策预评估工作中的重大事项；调整各专项工作组成员，协调各专项工作组工作；审批经费预算等。

领导小组下设审核评估预评估工作办公室。

二、预评估工作办公室

主  任：卢德成

常务副主任：刘登宇

副主任：王宇清 闵晓阳  黄 茜  麦庆艺 蒋建国

        贾  冰 柳  亮

成  员：各专项工作组人员

联络员：李孟璐 陈  镇 谢  帆 韩  徽 黄绮思

        蓝  璇 郁荣华 李德丽 赵  阳

主要职责：

1.制定预评估工作方案并组织实施；

2.制定专家集体考察走访路线；

3.负责预评估专家入校评估工作全过程的指挥与协调；

4.根据预评估总体安排和专家组要求制定详细日程安排表，分解落实各项任务；

5.下达预评估专家材料调阅清单、访谈座谈清单、听课看课清单、实地走访考察指令等；

6.负责对预评估期间各工作小组间的联络协调；

7.对预评估期间的重大情况和突发事件向领导小组汇报并及时处理；

8.完成领导小组交办的其他工作。

三、预评估工作办公室各专项工作组

（一）联络接待组

组  长：卢德成

副组长：陈玉香 徐  红 蒋兴明

联络员：莫晴阳

工作职责：

1.负责本次迎评接待工作的总体协调；

2.负责专家组接待工作；

3.负责专家组在邕期间的食、住、行、健康服务；

4.负责专家组及相关人员的票务、接送、食宿、劳务费等工作，协调专家用车与其他公务用车调度；

5.对接专家材料组，发放专家案头材料、专家资料袋等，放置入住房间，将有关电子资料拷入专家电脑；

6.为专家会议室、房间配备水、茶点和水果等；

7.负责专家意见交流会的茶歇；

8.对接后勤保障组，落实专家会议室的电脑、打印机、投影仪，落实专家房间电脑、打印机等物品的配备与网络安装（含校园网）、维护工作、环境布置及服务工作；

9.完成领导小组交办的其他工作。

（二）秘书会务组

组  长：卢德成

副组长：韦  杨

联络员：张雅静 吴梦灵 蓝 璇

工作职责：

1.专家见面会、专家意见交流会的议程制定；

2.撰写校领导讲话稿、主持词，送校领导审核；

3.专家见面会、专家意见交流会，布置、台签制作与摆放、音响与电脑准备，参会人员座位安排、会议服务及会场秩序维护；

4.负责安排校领导座谈会、专家组组长与校领导会谈的地点、会场布置、茶水准备等；

5.完成领导小组交办的其他工作。

（三）专家材料组

组  长：刘登宇

副组长：贾  冰

联络员：李孟璐 陈  镇 韩  徽

工作职责：

1.编制专家案头材料；

2.完成校长报告PPT；

3.编制学校工作手册和专家工作手册；

4.编制专家见面会、专家意见交流会参会人员名单，并负责通知与落实参会人员；

5.接收专家组材料调阅信息，收集相应材料，做好专家调阅材料的交接、领取、分发与回收；

6.根据专家名单，编写专家简介，制作专家胸牌、欢迎水牌等；

7.准备专家资料袋、专家温馨提示事项等；

8.完成领导小组交办的其他工作。

（四）访谈座谈组

组  长：柳 亮

副组长：胡文娟 黄宗海 廖  江 刘  伟

联络员：李  颀 周燕婷 宋  超 甘  凤

主要职责：

1.接收预评估专家访谈座谈清单及相关信息；

2.编制访谈座谈会名单，做好各类人员的访谈与座谈工作。访谈座谈对象包括：校领导、各职能部门与学院负责人、各级各类管理人员，教学督导组成员、各专业负责人、教研室主任、教师代表，学生代表，校友代表，校外实践基地负责人、用人单位负责人等。

3.负责通知、组织、协调相关座谈、访谈人员按时参加会议；

4.负责专家走访实习、实践基地、用人单位的联系和协调工作；

5.做好集体访谈记录并整理成文字；

6.有针对性地开展各类访谈座谈会培训，加强师生对审核评估知识的学习；

7.对接落实好访谈座谈的时间、地点、会场布置、茶水布置等；

8.对接学生工作组做好学生访谈工作；

9.完成领导小组交办的其他工作。

（五）学生工作组

组  长：闵晓阳

副组长：梁  婕 廖  剑

联络员：董铭洺

主要职责：

1.对接访谈座谈组，负责学生座谈会的组织工作，编制学生访谈座谈会名单；

2.加强对辅导员、班主任和学生对审核评估知识的培训；

3.负责组织相关学生代表按时参会；

4.陪同专家现场考察学生宿舍、食堂、体育馆等学生活动场所；

5.负责学生精神面貌、学习风气、举止行为的教育和引导，营造良好的宿舍卫生环境等；

6.完成领导小组安排的其他工作。

（六）宣传组

组  长：王宇清

副组长：靳芳卉

联络员：石  鹏

主要职责：

1.营造学校评建氛围和校园文化环境；

2.负责专家见面会、专家意见交流会的拍照与摄像，新闻稿撰写；

3.负责学校内外的宣传报道工作，做好专家走访考察等活动的拍照、摄像工作；

4.负责指导、审查和更新校园网页内容；

5.负责做好网络舆情监控处置工作；

6.完成领导小组安排的其他工作。

（七）后勤保障组

组  长：麦庆艺

副组长：蒋兴明 梁志胜

联络员：鲁秀梅 杨诗莹

主要职责：

1.对接联络接待组，负责专家校内外用餐；

2.专家接送和校内外活动用车安排；

3.做好学校教学场所、学生宿舍、教师休息室等楼宇内外的环境卫生；

4.校园环境及公共设施的绿化、净化与美化等工作，确保全校水、电等的供应与保障，确保各种设施设备正常运行，制定水、电等应急预案，并做好相应准备；

5.做好食堂饭菜质量及饮食卫生的监控，确保食堂及周边环境干净整洁；

6.保障学校教学场所教学设备运转正常（教室多媒体、话筒、激光笔等）；

7.评估期间专家的医疗保障服务；

8.完成领导小组安排的其他工作。

（八）安全保卫组

组  长：蒋建国

副组长：覃益敏

联络员：容  琳

主要职责：

1.做好保卫人员的宣传、动员和培训工作；

2.加强校园巡查，管理好校园汽车、电动车、自行车停放，准备和管理专家车辆专用停车位；

3.加强门卫值班，实行24小时不间断检查，确保校园安全；做好周边环境整治，消除安全隐患，保证校园秩序良好；

4.负责专家安全保卫工作及学校走访路线人员疏导，确保专家考察路线的安全畅通；

5.及时更换校内交通标志标识有错误的内容；

6.活动秩序维持和安全保卫工作，确保各项工作顺利进行；

7.做好评估期间学校安全突发事件的应急处理工作；

8.完成领导小组安排的其他工作。

（九）财务组

组  长：黄  茜

副组长：徐  红

联络员：盛娅薇

主要职责：

1.负责做好学校预评估经费预算和结算工作；

2.配合联络接待、后勤保障等工作组做好经费预算和结算工作；

3.完成领导小组安排的其他工作。

四、预评估工作安排

（一）时间安排

1.专家线上评估阶段（10月13日—16日）

专家线上审阅《广西医科大学本科教育教学审核评估自评报告》，线上调阅课程材料、人才培养方案、自评报告支撑材料、毕业论文（设计）、试卷等材料。

2.专家线下评估阶段（10月18日—20日）

    专家入校现场考察。

（二）线下评估安排

主要内容有专家见面会、专家意见交流会、专家集体考察、深度访谈、听课看课、考察走访、座谈会、材料审阅等。

1.专家见面会、专家意见交流会

会议内容：校领导致辞，校长报告，专家组与学校就评估专家组形成的初步意见、入校重点考察内容等进行沟通交流。

2.专家集体考察

根据学校制定的集体考察路线进行实地走访。

3.深度访谈

（1）访谈对象：校领导、中层领导等

（2）访谈内容：

学校领导：如何理解、把握评估的意义及对我校改革发展的积极作用；学校办学定位与目标及其确定依据；立德树人、三全育人的顶层设计、思路、举措、成效；学校在办学过程中培育并形成的办学特色等。

中层干部：本单位、部门围绕审核评估开展的工作及成效；落实办学定位与目标的举措及成效；对本部门、单位（学科/专业）建设与发展的思考；对学校质量文化的认识；立德树人、三全育人工作的理解和落实情况；自评报告的了解程度等。

4.听课看课

专家随机进课堂听课。实地了解教师的教学水平、教学方法、教学内容与教学状态，学生的听课状态，师生互动情况，教材选用，实验情况，现代信息技术应用情况及效果等。预评估期间全体上课教师需带教学基本资料，如教材、教学课件、教案、学生名单等。各二级学院要指导教师认真做好相关工作，确保上课质量。

5.考察走访

（1）考察特指专家对学校的教学条件（教室、实验室、图书馆、体育场馆、网络中心等）能否满足教学基本要求和课堂教学改革需要，食堂、宿舍等学生生活设施能否满足学生生活需要进行的考察。专家还可以根据实际情况自主选择考察场所。

（2）走访是指对职能部门、学院、实践教学基地的考察，着重看学校的中层、基层是如何做的，效果如何，是否能与学校的办学定位和人才培养定位相适应，人才培养质量是否有保障，是否满足学生发展的需要。

6.座谈会

主要通过交流座谈，了解、印证学校自评报告相关内容，考察学校的政策措施是否落实到位。

7.材料审阅

审阅内容：自评报告支撑材料、人才培养方案、课程材料、毕业论文（设计）、试卷及其档案袋、实践教学等材料。

毕业论文（设计）：专家随机调阅2022届、2023届毕业生毕业论文（设计），主要考察选题是否来源自教师专业实践、科研课题情况及完成质量，指导教师资格和指导质量是否达标，答辩过程和环节是否公平、严谨，论文抽检是否合格，论文质量是否符合毕业要求等。

试卷审阅：专家随机调阅2021—2022学年、2022—2023学年课程的试卷及其档案袋，主要考察试卷质量和考试过程管理等。

课程材料审阅要求：专家随机调阅2021—2022学年、2022—2023学年的课程材料。主要考察课程材料是否完整、规范。

其他：专家提出需要审阅的材料。

五、工作要求

（一）专家进校考察的各项工作实行组长负责制，组长是评估工作组的第一责任人，要全面熟悉工作职责，认真细致做好相关预评估工作；各组副组长应积极协助组长的工作，协助组长具体安排、处理、布置和协调相关事务，加强与各工作小组、各单位、部门的沟通协调。

（二）专家进校后对各部门、单位工作进行全面评价与重点考察，请各部门、单位要高度重视、密切配合，确保审核评估各项工作落到实处。

（三）全体工作人员要高度重视，认真对待，以强烈的责任感、使命感和饱满的工作热情，高质量的完成各项工作任务。

广西医科大学校长办公室            2023年10月3日印发

校对：刘登宇   录入：李孟璐