数智赋能 重塑课堂——我校举办智慧课程建设专题讲座

为深入推进人工智能与教育教学深度融合，提升课程建设质量，5月29日，我校教育评价与教师发展中心举办智慧课程建设专题讲座。北京大学教学名师彭宜红教授应邀作《赋能与重塑：我们的智慧课程实践探索》专题报告，全校100余名骨干教师参加学习。

讲座中，彭宜红结合北京大学医学部教学改革实践，系统阐释智慧课程的核心内涵与主要特征。针对智慧课程建设中的“最后一公里”难题，彭宜红以整合课程绪论课为切入点，分享了“人机协同作业”的破局之道。她详细介绍了引导学生经历“知识解构—思维显化—工具适配”的学习过程，分享了涵盖学习目标、教学方案、评估标准、学习计划四大模块的智慧课程设计思路，并提出课程评价需实现三重转型：从成果考核转向过程考核、从知识记忆考核转向应用创新考核，将AI应用能力纳入评价体系。互动环节中，参会教师围绕AI教学应用、过程性评价等问题深入交流，现场氛围热烈。

    本次讲座案例鲜活、指导性强，为我校数智化教学创新提供了清晰思路与实操路径。下一步，我校将持续推进智慧课程与智慧课堂建设，以数智赋能教学提质增效，助力高素质医学人才培养。