"双师+AI" 我校开展《儿科医患沟通》创新示范课

近日，我校医患沟通教学团队突破传统教学模式，开展《儿科医患沟通》创新示范课。本次课程通过"临床医师+沟通导师"双师协同与人工智能深度结合的授课模式，打造了智慧教学新范式。

课堂采用BOPPPS教学设计模型，由儿科教研室陈峋与医患沟通教研室韦宇宁共同授课。课程伊始，通过"学习通"平台进行前测精准把脉学情；课中引导学生运用Deepseek智能系统实时检索诊疗方案，深度剖析NICU情境下的沟通痛点；在情景模拟环节，各小组通过AI患者模拟系统与"虚拟早产儿家属"展开沉浸式对话训练，系统即时生成沟通质量评估报告。

"教学模式实现了三重突破，"来听示范课的教师们表示，"促进了临床思维与人文素养的双师融合培养、AI贯穿教学全流程，构建了“检索-分析-模拟-反馈”的闭环学习系统。"参与学生反馈，病史采集智能系统提供的海量临床数据和新手医师常见沟通误区库，极大提升了训练的真实性和针对性。

据悉，本次课改是我校"医学人工智能教学创新计划"的重要实践，下一步将在妇产科、急诊科等沟通高风险科室推广"双师+AI"教学模式，持续赋能医学生核心胜任力培养。