
来源:人文社会科学学院 发布时间:2025-07-04 作者:韦宇宁 校对:张述绍 陈峋 审核:郑茸
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近日,我校医患沟通教学团队突破传统教学模式,开展《儿科医患沟通》创新示范课。本次课程通过"临床医师+沟通导师"双师协同与人工智能深度结合的授课模式,打造了智慧教学新范式。
课堂采用BOPPPS教学设计模型,由儿科教研室陈峋与医患沟通教研室韦宇宁共同授课。课程伊始,通过"学习通"平台进行前测精准把脉学情;课中引导学生运用Deepseek智能系统实时检索诊疗方案,深度剖析NICU情境下的沟通痛点;在情景模拟环节,各小组通过AI患者模拟系统与"虚拟早产儿家属"展开沉浸式对话训练,系统即时生成沟通质量评估报告。
"教学模式实现了三重突破,"来听示范课的教师们表示,"促进了临床思维与人文素养的双师融合培养、AI贯穿教学全流程,构建了“检索-分析-模拟-反馈”的闭环学习系统。"参与学生反馈,病史采集智能系统提供的海量临床数据和新手医师常见沟通误区库,极大提升了训练的真实性和针对性。
据悉,本次课改是我校"医学人工智能教学创新计划"的重要实践,下一步将在妇产科、急诊科等沟通高风险科室推广"双师+AI"教学模式,持续赋能医学生核心胜任力培养。
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