2026年医学院校临床医学专业（本科）水平测试顺利完成

根据国家医学考试中心和全国医学教育发展中心统一部署，5月22日至24日，我校完成2026年医学院校临床医学专业（本科）水平测试。2022级“5+3”一体化、五年制临床医学（含农村订单定向免费医学生）、麻醉学、医学影像学、儿科学、精神医学等专业共1405名学生参加考试。

本次考试分为理论考试与技能考试两部分，理论考试于5月22日上午在校本部及南宁-武鸣校区同步举行，采用机试模式，内容覆盖基础医学、临床医学、医学人文、预防医学四大领域，全面考查学生的医学理论知识与初步临床思维能力。技能考试于5月23日至24日进行，在第一附属医院、第二附属医院、附属肿瘤医院、附属武鸣医院、第三附属医院、第五附属医院、附属民族医院等7个基地开展，采用客观结构化临床考试（OSCE）模式，设置病史采集、体格检查、基本操作技能等核心考站，并强化沟通能力与人文关怀素养的考核。

为紧扣国家医学考试中心医学教育评价数字化转型步伐，我校凭借扎实的考务组织能力和完善的信息化建设基础，成功入选本次全国仅有的3所水平测试技能考试移动端评分试点学校，将第一附属医院、第二附属医院、附属肿瘤医院和第三附属医院设为评分试点基地。学校高度重视此项试点任务，统一指挥、精心统筹4个基地，先后组织500余名考务人员、考官及技术保障人员完成校级和院级两级培训，并指导各基地开展多轮全流程、全要素模拟演练。在国家医学考试中心领导及技术专家的全程现场指导下，全体人员以高度负责的态度和精益求精的作风完成了全部试点工作，确保了试点数据的准确性和完整性，为后续相关研究工作积累了宝贵经验、提供了翔实可靠的数据。

为保障考试平稳有序，由副校长卢德成牵头，教务处协同校内多个行政部处和二级学院成立工作小组，明确职责分工，确保全程严谨规范。

水平测试是检验我校人才培养成效的重要标尺。学校始终秉持“以考促学、以考促教、以考促管”理念，将考试结果作为优化教学的重要依据。下一步，学校将组织测试成绩分析会，精准梳理学生薄弱环节，调整课程体系与教学计划，强化临床实践教学，进一步提升医学人才培养质量，为培养医德高尚、医术精湛的新时代医学人才奠定坚实基础。