来源:广西医科大学 发布时间:2026-01-30 作者:胡文娟 靳芳卉 罗雯芳 校对:石鹏 岑晓婧 审核:靳芳卉
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1 月 26 日,《广西日报》报道了我校在 “十五五” 规划开局之年,紧扣教育强国、健康中国建设战略要求推进人事制度改革的相关实践与成效。我校以党管人才为根本遵循,通过系统推进机构重组、编制优化、人才引育激励及服务模式升级,破解人事管理领域体制机制难题,构建起科学完善的人事管理体系,不仅有效激发了全校人才创新创造活力,为学校高质量发展注入强劲新动能,更成为广西高等教育综合改革的优质范本。
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锚定“十五五”
改革破局 制度创新
广西医科大学人事制度改革激活发展新动能
■胡文娟 靳芳卉 罗雯芳
《 广西日报 》( 2026年01月29日第 008 版)
“十五五”规划开局之年,教育强国、健康中国建设迈入纵深推进的关键阶段,高等医学教育作为人才培养与科技创新的核心阵地,改革发展与国家战略同频共振。面对“事情怎么办、编制怎么走、人才怎么留”等老大难问题,广西医科大学紧扣国家政策导向,在人事制度领域敲响改革“第一锤”,通过系统推进机构重组、编制优化、人才引育与服务升级,破解体制机制障碍、激发人才创新活力,构建起人事管理的“四梁八柱”,为学校高质量发展注入新动能,也为广西高等教育综合改革提供了新范本。
坚持党管人才是人事制度改革的根本遵循,更是落实国家“十五五”规划建议中“加快建设国家战略人才力量”要求的关键举措。广西医科大学党委统筹全局、顶层设计,系统性完善干部管理机制,制定修订专班工作、跟班学习、借调人员管理及管理岗位职员、业务科室负责人履职等系列制度规范,实现人员管理与流动的制度化、规范化。同步修订职工继续教育、因私出国(境)等配套政策,构建全链条管理制度体系。为提升改革执行力,学校聚焦人事干部队伍建设,开展科级领导干部、业务科室负责人专题培训,强化专业素养与履职能力,为改革落地筑牢组织保障。
深化激励机制改革是激发内生动力的核心抓手,契合国家“十五五”规划建议中“深化项目评审、机构评估、人才评价、收入分配改革”的政策导向。学校突出考核“指挥棒”作用,优化二级单位绩效分配方案审核备案流程,修订新校区绩效管理办法,建立“考核结果与评优评先、绩效分配直接挂钩”的联动机制,形成“绩优酬优、多劳多得”的鲜明导向。通过科学传导压力、层层压实责任,有效激活二级单位管理活力,让人才创新创造的积极性充分涌流,为学校核心竞争力提升提供机制支撑。
面对编制资源紧张的行业共性难题,学校勇啃“硬骨头”,破解发展瓶颈,践行国家“十五五”规划建议中“一体推进教育科技人才发展”改革要求。通过系统重构机构设置、优化编制结构,制定教职人员控制数转入事业编制管理工作实施办法,畅通骨干人才身份转换通道,妥善解决历史遗留问题,实现“留得住骨干、育得出人才”的良性循环。围绕“新医科”建设与前沿医学领域,学校加大高层次人才引进力度,推行“一人一策”精准服务模式,国家级人才队伍建设实现新突破。同时深化博士后制度改革,严把进站标准、强化过程管理、完善激励机制,构建多元化考核评价体系,博士后培养质量显著提升。2025年,学校获国家博士后资助16项、国家自然科学基金立项34项,斩获博士后创新创业全国总决赛铜奖1项、广西赛区金奖2项,出站留校比例稳步攀升,博士后群体已成为师资队伍的“源头活水”。
改革既有力度更有温度,学校践行国家“十五五”规划建议中“贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针”要求,着力优化人才发展环境,健全服务机制,强化支持保障,激发教职工创新活力,推动人事工作从“管理型”向“服务型”转型。依托“智慧人事”平台,实现高频业务线上办理,让数据多跑路、教职工少跑腿;推行职称评审“指标对照表”、材料“一站式”归档、体检项目自选等便民举措,提升服务精准度与效率。针对援外医疗人员这一特殊群体,学校印发关心爱护具体措施,全面落实待遇保障,切实解决家属实际困难,让组织关怀直达人心,不断增强教职工的获得感、归属感与幸福感。
惟改革者进,惟创新者强。站在“十五五”规划实施的新起点,广西医科大学以人事制度改革为支点,既做强了人才“资源盘”,更优化了发展“生态圈”。未来,学校将持续深化人事领域综合改革,紧扣服务国家战略与区域经济社会发展的重大使命,进一步释放人才创新活力,为教育强国支撑中国式现代化建设不断贡献智慧与力量。
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