附属肿瘤医院开展新学期教学检查活动

春启新程，教以笃行。3月2日新学期开学第一天，广西医科大学肿瘤医学院全面开展2025—2026学年下学期本科教学督导检查工作。学院党委书记黄勇、副院长林飞带队深入教学一线，对当日开设的10门次本科课程开展全覆盖听课巡查，细致督查教学秩序、教风学风建设及智慧课堂运行实效，为新学期教学工作开好局、起好步筑牢坚实保障。

督导检查组对《外科学总论》《儿科学》《影像诊断学》《眼科学》等课程进行现场督导，检查重点聚焦教师到岗履职、备课授课质量，学生出勤情况、课堂专注度，以及教学设备运行、课堂互动效果等关键环节。新学期，课堂教学秩序井然，授课教师精神饱满、教学设计严谨翔实，学生听课认真专注、课堂参与积极主动，整体教学工作实现平稳有序开局。检查组还对课堂多媒体设备、智慧教学平台进行现场调试与隐患排查，确保各类教学设施全程正常运转。

督导组与授课教师开展面对面现场交流，并结合课堂实际情况进行精准点评与专业指导。黄勇书记在点评中指出，新学期首日教学秩序整体规范平稳，智慧教学手段的应用为课堂教学提质增效提供了新路径、新方法，但在工具应用深度、课堂互动设计精细化、教学数据落地应用等方面仍有优化提升空间。他要求，全体教师要始终坚持以学生为中心、以问题为导向，持续打磨课程教学设计，强化课堂互动与过程性考核，不断提升信息化教学应用能力与教学创新水平。

本次督导检查中，智慧教学工具的常态化、多元化应用成为课堂一大亮点。《外科学总论》课堂，向邦德教授借助超星学习通完成实时考勤、随堂测验与课堂互动，精准掌握学生知识理解程度；《影像诊断学》课堂，刘丽东教授结合典型临床影像资料开展案例教学，通过弹幕互动实时解答学生疑问，让课堂交流更高效、知识传递更直观。

据统计，开学首日超半数授课教师主动运用智慧教学工具开展教学，线上签到、分组研讨、学习资源个性化推送、学习数据实时分析等多种形式有机融合，增强了学生的课堂参与感和学习体验感，让传统医学课堂迸发新活力、新效能。

此次开学首日教学督导检查，既是对学院新学期教学运行情况的全面 “体检”，更是学院强化教学过程管理、深耕教学质量建设的重要举措。下一步，学院将以此次督导检查为新起点，持续压实教学主体责任，深化教育教学改革创新，优化教学服务保障体系，以更严谨的教风、更优良的学风、更扎实的举措，持续提升课堂教学质量和人才培养水平，全力护航卓越医学人才培养工作高质量稳步推进。