中共广西医科大学委员会 广西医科大学2019年工作要点

2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年，是深入贯彻落实全国、全区教育大会精神的开局之年。学校党政工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以及全国教育大会和全国高校党建工作会议及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，贯彻落实2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会习近平总书记重要讲话精神和会议精神，以及全区教育大会、全区高校党建工作会议、全区教育工作会议及学校第十二次党代会的决策部署，根据自治区教育工委2019年党建工作部署和自治区教育厅2019年工作安排，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向和党的教育政策方针，落实立德树人根本任务，落实广西教育现代化2035及其实施方案和广西教育提升三年行动计划，以“四个回归”为基本遵循，准确把握高等教育规律和人才成长规律，围绕“双一流”建设、“多校区多院区”办学新格局、教育综合改革和“十三五”发展重点任务，坚持强化建设与改革并重，聚焦内涵发展、特色发展、创新发展和科学发展，聚精会神、把握机遇、改革创新、艰苦奋斗，为加快建成“国内一流地方医科大学”奠定更加坚实的基础。

一、全面从严治党，切实加强党的领导和党的建设，为学校改革发展提供坚强政治保证

（一）将党的政治建设摆在首位，坚决做到“两个维护”。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育主要内容，教育引导全校各级党组织和党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步建立健全学校贯彻落实党委领导下的校长负责制的组织体系、制度体系、工作机制，加强对新形势下党内政治生活若干准则等制度执行情况的监督检查，防范和纠正党内政治生活不认真不严肃问题。加强对全校上下贯彻落实中央、教育部、自治区教育工委和教育厅、学校重大战略部署情况的政治监督，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。

责任单位：党（校）办、宣传部、组织部、纪委办、监察室、各二级党组织。

（二）加强宣传思想工作，牢牢掌握意识形态工作领导权。严格落实意识形态工作责任制,定期召开意识形态工作专题研讨会议,抓好管好意识形态阵地，建立健全意识形态工作分析研判、考核评估等制度。推动党的创新理论全面融入学校宣传思想工作，认真做好全国全区教育大会精神学习宣传宣讲工作。利用好中宣部“学习强国”和学校“新时代讲习所”平台，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，修订完善校院两级党委理论学习中心组学习制度，健全基层党支部和党员学习制度。加强理论宣讲团建设，探索宣讲团成员集中学习备课制度。加强理论研究与正面宣传，壮大主流思想舆论，完善舆情工作机制。丰富网络文化表达体系，加强网络宣传员队伍建设，提高运用传媒新手段的能力。

责任单位：宣传部、教师工作部、学生工作部、研究生工作部、各二级党组织。

（三）强化担当作为，推进领导班子和干部队伍建设。按照中央和自治区统一部署，指导学校处级以上党员干部为重点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导学校党员干部自觉做到心中有党、对党忠诚，失志不渝为党的事业奋斗。狠抓各级领导班子能力建设，强化领导班子理论学习和调查研究，提高各级班子战略谋划能力。树立正确的选人用人导向，落实好干部标准，做好中层干部选拔任用工作，强化中层后备干部实践锻炼。加强内设机构负责人选拔任用工作，优化科职干部队伍结构。抓好科级及以上干部和党支部书记集中轮训，进行多形式、分层次、全覆盖的党员干部培训。积极做好挂职干部工作，建立优秀干部培养输送机制。

责任单位：组织部、纪委、监察室、党（校）办、各二级党组织。

（四）加强组织力建设，为学校改革发展提供坚强组织保障。完善基层党建工作责任制，优化二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核。强化二级党组织党务工作队伍建设，落实专职组织员配备。科学制定发展党员工作计划，以提高质量为核心，注重在高层次人才、优秀师生员工中发展党员。推动基层党的组织生活规范化制度化常态化，切实增强组织生活质量。继续开展“创星争优”评选活动。发挥老同志的独特优势和作用，认真做好离退休党建工作，加强离退休工作和关心下一代工作。

责任单位：组织部、学生工作部、研究生工作部、各二级党组织。

（五）巩固党的执政基础，强化党对统一战线和群团工作的领导。大力落实《中共广西医科大学委员会关于加强新形势下统一战线工作的实施意见》，进一步巩固统一战线成员共同思想政治基础，进一步推进统战工作重心下移，深化大统战格局建设，逐步构建全员统战模式。加强统战政策宣传和教育培训，持续营造统战工作良好氛围，不断提高统战意识。继续支持民主党派履职尽责，强化侨联、留联会等民主党派基层组织的思想建设、组织建设、制度建设和人才队伍建设，举办归国留学人员教育培训班，开展“不忘合作初心，继续携手前进”和“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”等主题教育活动。进一步完善民族宗教工作机制，实现民族宗教政策教育全覆盖。继续做好党外代表人士的选拔任用和举荐、归国留学人员工作、统战队伍建设和统战理论政策研究等工作。开好2019年教代会、工代会，提高“双代会”提案的办理质量。深化学生管理工作和共青团改革，构建分层分类一体化的青年工作体系。完善团学组织格局，指导学生会、研究生会和其他学生组织充分发挥自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的功能。

责任单位：统战部、学生工作部、团委、工会、研究生工作部、各二级党组织。

（六）全面落实“两个责任”，坚定不移正风肃纪。坚决贯彻落实习近平总书记有关反腐败和作风建设的系列重要讲话精神、十九届中央纪委三次全会精神和十一届自治区纪委五次全会精神，持续落实中央八项规定实施细则精神，严守政治纪律和政治规矩。完善作风建设督导工作机制，坚决破除和纠正形式主义、官僚主义问题。加强师德师风建设，做好师德考核和政治把关。完善党风廉政建设和反腐败工作组织体制，探索执行二级学院党政班子向学校党委、纪委汇报履行“两个责任”情况制度。充分发挥二级纪委作用，完善内部巡察制度，探索开展校内专项巡察工作，加强追责问责、案件查办。贯通运用监督执纪“四种形态”，配齐建强纪检监察干部队伍，建立常态化的风险防控机制。创新廉洁教育方式方法，深入开展廉政文化建设和理论研究。

责任单位：纪委办、监察室、党办、各二级党组织和二级纪检监察部门。

二、落实新时代人才培养要求，打造一流教育教学品牌

（一）坚持立德树人，把思想政治教育贯穿人才培养全过程。加强马克思主义学院建设，把思想政治教育工作队伍建设纳入学校师资队伍建设和干部队伍建设总体规划，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，深入实施“三全育人”思想政治工作质量提升工程，把社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学全过程。加强思政课程和课程思政建设，不断深化“德医交融”，努力打造一批课程思政示范课堂、实践育人基地，构建好“思政课-课程思政-实践基地”的“大思政”育人体系。将“课程思政”纳入课堂教学质量评价，强化教师立德树人意识，形成专业课教学、实践教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。

责任单位：宣传部、学生工作部、研究生工作部、教务处、教评中心、各二级党组织、各二级学院（教学部）。

（二）坚持强化师德师风，打造高水平教师队伍。坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，党委教师工作部全面负责师德师风建设，健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风考核评价体系，以及师德师风监督投诉机制，严格执行师德师风考核“一票否决”制度。加强师德楷模宣传，提高教师教书育人能力。加强教育评价与教师发展中心建设，鼓励实施教师教学业务能力获取学分制的提升培训工程，把教学能力、业绩、贡献等方面的考核作为教师职称晋升的必备条件。健全完善基层教学组织，建立新入职教师教学准入制度。实施中青年骨干教师培育计划，重点培养一批学科专业带头人。坚持把提升本科教学质量作为教师评价的重要指标，制定以教学能力和业绩贡献为导向的岗位聘任办法，实施教师分类管理和分类评价机制。推行教师师德师风评价和教学科研能力考核体系相结合的绩效工资分配激励制度，绩效工资总量分配重点向教学一线倾斜，激励“双高”教师和高层次人才走上本科教学一线。

责任单位：教师工作部、教评中心、人事处、学生工作部、研究生工作部、教务处、各二级党组织、各二级学院（教学部）。

（三）攻坚克难狠抓落实，深化本科教育内涵式发展。全面贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》和自治区教育厅《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》，并结合学校实际，制定《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》，打好本科教育攻坚战。推进一流本科教育建设，开展卓越医生教育培养计划2.0。以一流专业、一流课程建设“双万计划”为契机，调整优化专业结构和课程设置，主动布局养老护理、儿科等民生急需相关学科专业及新医科专业，打造线上金课、线上线下混合式金课和虚拟仿真金课。实施“互联网+教学”计划，鼓励慕课、翻转课堂和混合式教学的研究与应用，分批分次建设智慧教室和智慧实验室。建好用好校级在线开放课程平台，推进在八桂学堂和爱课程等其他平台上使用。大力实施大学生创新创业训练计划和“互联网+”大学生创新创业大赛，推动创新创业教育与专业教育紧密结合，打造创新创业教育“金课”，上好全国最大一堂国情思政课和创新创业课。建立健全基层教学组织有关管理规章制度，明确工作职责与任务。开展协同育人，推动产学研合作，深化产教融合、医教协同、坚持科研为教育教学服务，更好实现全面育人。

责任单位：教务处、教评中心、组织部、宣传部、人事处、发展规划处、招生就业处、信息中心、教师工作部、学生工作部（处）、党（校）办、国际交流处、科技处、财务处、各二级学院（教学部）。

（四）加强研究生教育与学位点建设，全面实施拔尖人才培养工程。严格对标对表，推进学位点自评整改工作，统筹做好博士学位授权单位审核及相关学位点迎检各项准备工作。稳步推进新增学位点培养方案制定、招生和导师遴选等工作。持续推进研究生课程分层次、分类别设置改革。强化学位论文环节管理和质量控制，切实发挥导师指导作用。开展临床及口腔医学专业学位研究生培养工作专项检查工作。继续深入探索符合我校实际的“5+3+X”临床医学专博培养模式改革。积极推进导师遴选条例修改及程序改革工作，探索开展导师“评、聘、考”分离和导师立德树人职责落实情况考核，进一步理顺研究生教育培养各项机制。推动成立“校党委研究生工作部”及增设思政科，落实研究生教育“立德树人”责任，理顺和落实育人职责。增设“在职研究生管理办公室”，继续拓展在职研究生教育规模，取得更大效益。

责任单位：研究生处、发展规划处、教评中心、招生就业处、教师工作部、相关二级学院。

（五）拓宽开放力度，推进国际教育与交流合作深度发展。重点面向东盟，积极融入“一带一路”建设，加强中外合作办学项目及校际交流项目的投入和管理,积极引进国（境）外优质资源，开拓联合培养人才项目，支持青年骨干教师和优秀学生到国(境)外高校学习交流。

责任单位：国际交流处、教务处、教评中心、招生就业处、各二级学院（教学部）。

三、聚焦一流，加快高质量的内涵式发展，提高学校核心竞争力

（一）突出优势特色，加强一流学科体系建设。加快推进广西一流学科建设，探索实施优势特色学科提升发展计划。集中资源打造优势特色一流学科，兼顾医学人才培养所必备的基础性学科以及交叉学科的分类发展规划，做到优势、特色并进、主干、基础互补，交叉、协同发展的一流学科体系。充分利用学科数据，加强评估和剖析，为树标杆、找差距，摆问题，补短板，强特色提供科学依据。充分发挥学科建设委员会在学科建设和学科发展中作用。创新学科学位评定委员会模式，完善学位管理制度。深入分析第四轮学科评估结果，谋划和布局下一轮学科评估工作。扎实推进新增一级学科硕士点、博士点建设，梯队建设重点学科和校内培育学科，力争2020年前再次获得新增博士突破。深化体制机制改革，推进“学科-学位点-专业”一体化建设，实现学科、学位点和专业建设水平整体提升。

责任单位：发展规划处、研究生处、科技处、教务处、教评中心、招生就业处、各二级学院。

（二）强化重点突破，打造高水平人才队伍。探索实施学术大师汇聚计划，将试行范围扩展到“双一流”建设学科，加强延揽海内外顶尖人才。深入实施高层次人才和高水平团队引育计划，完善高层次人才长周期聘任和评估制度，统筹整合各类资源，构建以贡献为导向的薪酬激励机制，为高层次人才发挥骨干作用积极创造条件。探索实施一流师资百人计划，提高青年人才队伍的建设水平。积极做好自治区和国家相关特聘科研岗项目教师的遴选工作。

责任单位：组织部、人事处、发展规划处、研究生处、科技处、教务处、教评中心、各二级党组织和各二级学院（教学部）。

（三）深化体制改革，着力提升科研创新能力。探索开展科研联盟建设，增强大项目组织和跨领域融合创新能力。推进高水平科研平台建设，支持现有各类自治区级和国家级科研平台发展，大力推进高水平研究中心、协同创新中心、工程中心和实验室建设，研制支持重点实验室建设的专项政策，强化重大科技基础设施的建设，打造现代医学交叉研发平台。深化国际科技合作，着手在重点国别和领域布局国际科技合作预研项目，争取承担国际科研合作项目的“突破”。加强重大成果引导与培育，修订完善校级科技奖励办法和标志性成果培育办法。打造高水平学术著作和期刊管理平台，着力提升学术声誉和影响力。营造良好氛围，促进繁荣哲学社会科学研究。

责任单位：科技处、发展规划处、研究生处、教务处、教评中心、宣传部、学报、各二级学院（教学部）。

（四）对接重大需求，加快促进科技成果转化。深化科技成果转化与产业体制机制改革，理顺学校科技成果转化体系。推进技术与地方社会科技园的融合，引入校地、校企合作平台及师生优质创业项目。创新知识产权交易服务改革模式，探索校地、校企联合研究院（中心）共建管理模式，积极构建科技成果转化协同平台体系。

责任单位：科技处、产业办、各二级学院（教学部）。

四、强化措施、落实责任、保证进度，确保武鸣校区、玉林校区顺利搬迁入驻、招生办学

（一）及时完成新校区各项建设任务。及时梳理新校区建设中遇到的瓶颈、困难等问题，及时做好信息上报工作，积极争取自治区党委政府和自治区教育厅、财政厅、发改委等上级部门的支持，统筹做好有关协调推动工作。全面加强与自治区南宁教育园区建设协调小组办公室、武鸣区人民政府的沟通联系，着力解决项目推进过程中存在的问题，按时、保质完成一期工程建设，达到招生办学条件。督促玉林市人民政府及建设方，加快工程建设进度，确保具备招生硬件条件。建好“智慧校园”，保障信息服务教育教学。同时要加快推进五象校区项目建设前期工作，争取2019年底前实现开工建设。

责任单位：武鸣校区建设办、武鸣校区管理办、玉林校区筹备办、五象校区建设办、发展规划处、后勤基建处、国资处、财务处、审计处、招生就业处、信息中心、图书馆、档案馆。

（二）科学实施新校区搬迁和招生工作。校领导班子将定期不定期带队亲临武鸣校区现场办公，协调解决相关问题，提早谋划部署有关工作，配齐配强武鸣校区管理办工作力量，推动相关工作落实。武鸣校区管理办要根据武鸣校区搬迁入驻工作分工情况，把握好任务推进时间表，明确责任到部门、院部和个人，认真制定切实可行的人员、设备、设施等专项搬迁方案，要以稳妥、高效、便捷为原则，精心组织好搬迁工作，确保搬迁过程中学校资产不乱、日常工作不停，确保2019年暑假结束前全面完成搬迁入驻工作。玉林校区建设办要根据学校统一部署要求，统筹推进玉林校区各项工作，尽快与玉林方签订补充协议，保证校区顺利移交、教学工作正常开展和校区日常管理顺利开展，同时充分利用并调配好相关办学的软硬件资源，争取达到教育部和教育厅的要求，确保2019年顺利实现招生办学。

责任单位：武鸣校区建设办、武鸣校区管理办、玉林校区筹备办、五象校区建设办、发展规划处、校办、教务处、国资处、财务处、审计处、后勤基建处、招生就业处、保卫处、信息中心、图书馆、档案馆、各二级学院。

（三）建立健全新校区管理模式和运行机制。参考区内外多校区高校的做法，结合学校实际，尽快建立健全符合“多校区多院区”办学格局特点的行政管理体制，以武鸣校区管理办、玉林校区建设办为基础，建立符合新校区特点的管理机构，实现职能部门和学院工作顺畅衔接。建立健全符合“多校区多院区”办学格局的教学管理机制、科研运行管理机制、学生管理机制和思想政治工作机制、行政后勤保障管理机制等一系列机制，确保新校区正常的教学、科研和生活秩序。要建立健全沟通协调机制，完善OA办公自动化系统、远程会议系统，搭建通顺的沟通和协调平台。要谋化建立校园维稳机制，探索校领导带班，职能部门轮值制度，维护新校区安全和谐稳定。

责任单位：武鸣校区建设办、武鸣校区管理办、玉林校区筹备办、五象校区建设办、发展规划处、党（校）办、后勤基建处、国资处、财务处、审计处、科技处、教务处、科技处、招生就业处、保卫处、信息中心、图书馆、组织部、统战部、宣传部、学生工作部、团委、工会、各二级党组织和各二级学院。

五、全面深化改革，形成可持续发展的动力机制和资源保障，加快治理体系和治理能力现代化建设

（一）强化顶层设计，健全改革体制机制。结合学校第十二次党代会提出的目标任务和“十三五”发展规划要求，按照“双一流”建设和教育综合改革部署，建立全面深化改革的领导体系和推进机制，成立校院两级全面深化改革领导机构，按照“顶层设计、全面规划、分步实施、以点带面、清单管理”的总体思路推进战略谋划、统筹协调和督促落实，明确2019年整体改革目标要求、关键举措和预期成果。

责任单位：发展规划处、党（校）办、人事处、教务处、科技处、研究生处、国交处、各二级党组织和各二级学院。

（二）坚持“放管服”，加强重点改革措施落实见效。持续推进“放管服”工作，抓紧启动一批具有全局影响的改革。深化考核评价的“指挥棒”改革，以一流导向完善对教师和学生、领导班子和管理干部、院系和直属附属医院的评价。结合“多校区多院区”办学格局，实施院系管理体制改革，针对院系实际分类授权、试点推进，建立健全院系自我发展、自我管理、自我约束机制；统筹校院两级干部队伍建设，不断增强院系干部队伍能力和活力；完善院系学术治理架构，聚合学术资源，加强学术道德建设，发挥学术委员会（教授委员会）的作用。进一步深化人事制度改革，做好新一轮岗位聘任，明确岗位职责和基本要求，发挥岗位聘任的激励和约束作用；加强校院联动，提高定编定岗的科学性；深化岗位分类管理改革，强化各类教师的责任意识，坚持动态管理；科学配置机构及职能，推进预聘－长聘教职制度改革；稳步开展直属附属医院岗位设置及聘任工作，加强临床教学与研究队伍建设。

责任单位：发展规划处、人事处、教务处、科技处、保卫处、信息中心、校办、各二级党组织和各单位。

（三）优化办学资源，提升资源拓展和配置效益。围绕开源节流加强战略谋划，抓紧落实新一轮省部共建广西医科大学的支持政策和配套保障。推进发展联络工作，加大外部资源的争取力度，提高广西医科大学教育发展基金会的管理水平。围绕一流建设科学配置资源，加大对大项目、大成果、大贡献的激励力度。做好增收节支工作，加强对学校财务运行状况的总结和分析，严格预算控制，提高经费使用效益。加强国有资产管理，特别是新校区资源配置管理，确保国有资产的保值增值。深化后勤产业体制机制改革，完善权责利一致的资产管理关系。

责任单位：发展规划处、后勤基建处、财务处、国资处、审计处、人事处、信息中心、武鸣校区建设办、武鸣校区管理办、玉林校区筹备办、五象校区建设办、各二级党组织和各单位。

（四）注重专业化水平，提高教育管理服务效能。开展“一流管理，服务师生”主题活动，提高管理服务精细化水平。推进依法治校体制机制建设。健全重大事项通报制度。落实暖心爱心工程，加快推进危旧房改住房建设和配套服务。关心师生员工身心健康，发挥直属附属医院和校医院的保障作用，为师生员工提供更具针对性的健康医疗服务。推进美丽校园建设，完善能源管控模式，提升后勤服务能力。加强智慧校园建设，启动学校云平台建设，提升数字图书馆、数字档案馆服务水平。深化平安校园建设，完善校园安全稳定防范体系。严格落实保密工作责任制，积极推进专项任务。推进审计转型，完善审计整改方式，强化审计工作。做好实验室与设备管理，促进公共场馆和仪器设备共享。

责任单位：党（校）办、学生工作部（处）、教务处、科技处、后勤基建处、财务处、国资处、审计处、保卫处、工会、信息中心、图书馆、档案馆、保密委员会、危旧房改住房项目建设办、武鸣校区建设办、武鸣校区管理办、玉林校区建设办、五象校区建设办、蟠龙办、各二级党组织和各二级学院。