关于举办第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛广西医科大学校赛的通知

各单位：

为全面贯彻落实全国教育大会和《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》(国办发〔2020〕34号)》精神要求以及教育、科技、人才“三位一体”的战略部署，深入推动医学教育综合改革，创新实践教学体系，全面提升大学生的原始创新精神和创新能力，经高等学校国家级实验教学示范中心联席会(基础医学组)研究决定，举办第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛(已纳入中国高等教育学会《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录，以下简称论坛),并同期举办2024年“一带一路”国际大学生医学基础研究创新设计论坛(以下简称国际论坛)。现启动校赛报名，有关事项通知如下：

一、 报名条件

1.学校在校全日制本科生（含“5+3”的本科阶段学生以及在华留学生等）。

2.组队规则：以团队形式参加，每个队伍3～5名学生（不少于3人，不超过5人）。每位学生须在作品中有实际贡献；指导老师不超过2人。鼓励校内跨学科组队。注：作品提交后，团队成员及排序、指导教师不可更改。

二、 论坛类别

(一)作品分类

1.创新研究论坛:展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的尚未公开发表的学术论文。尚未公开发表的科学研究论文（2024 年6月30日前处于投稿阶段的学术论文均可以参加交流）以及复审直通指标作品以参加学生为第一作者发表的论文。设立2届过渡期:自第12届论坛开始，创新研究论坛作品要求必须至少参加过校级初审的实验设计评选，引导从创新设计到实施、完成、形成创新结果。

2.实验设计论坛:展示及交流大学生为解决医学问题或以实验手段解释医学现象而开展课外科研的原创性科学研究实验设计。交叉学科组、国际论坛仅限实验设计作品：高职高专组只设实验设计类作品，强调应用性与实践性。

（二）参赛学科范围

六个学科组（按作品所属学科领域）及国际论坛，各学科组及亚组涵盖的内容范围参照国家自然科学基金委医学科学部的项目申报指南设置。

【基础临床】涵盖下列系统/疾病与交叉学科的基础研究创新，分以下7个亚组：

（1）呼吸、循环、血液系统

（2）消化、泌尿、生殖系统（含围生医学、胎儿和新生儿）

（3）内分泌、神经系统、精神疾病、老年医学

（4）医学免疫学，医学病毒、医学病原生物与感染

（5）肿瘤学（血液系统除外）

（6）其它、综合（交叉学科除外）

（7）检验医学

【法医学】围绕司法实践中的生物与医学证据问题开展的相关基础研究，分以下2个亚组：

（1）法医病理、临床、毒理、精神等

（2）法医物证、毒物分析、法医现场等

【口腔医学】立足口腔医学学科发展前沿，涵盖牙颌面发育机制、牙颌面组织再生和修复、口腔疾病发生及防治机制与相关交叉学科的基础研究创新。分以下3个亚组：

（1）牙颌面的发育机制、组织再生和修复

（2）口腔疾病病因及防治机制

（3）口腔医学相关交叉研究（口腔微生态、人工智能等新兴研究领域）

【预防医学】涵盖环境卫生、职业卫生与职业病学、食品卫生与营养、卫生毒理、卫生分析化学、流行病学、心理因素与健康等基础研究创新，分以下3个亚组：

（1）流行病学（传染病、非传染病）

（2）环境、职业、营养、行为、心理因素与健康

（3）预防医学新技术与新方法（包括多学科交叉与整合研究）

【中医药学】立足中医药领域的关键科学问题，重点支持用现代科学解读中医药学原理，说清楚讲明白中医药疗效和中医药新技术与新方法的基础研究，分以下3个亚组：

（1） 中医基础研究创新/中西医结合的基础研究

（2） 中药的药理、尤其是中药功效物质、药物剂型等基础研究

（3） 中医药相关交叉研究（人工智能、大数据、系统论等）

【交叉学科】“医学+X”交叉学科组支持医工交叉等医科与其它学科大类交叉的学生自主原始创新研究，重点支持有转化前景的项目，限实验设计类。

【国际论坛】“一带一路”国际论坛支持上述6个学科领域的创新研究设计，限实验设计类（英文）。成员可全部是为在华留学生，也可以是全部国内学生或者留学生跟中国学生的混合组队。

（三）参赛作品要求

作品要求具有创新性、科学性、可行性。要求学生本人及团队独立完成或在导师指导下独立完成。

1.实验设计作品:要求自主选题、自主设计、自主撰写;强调自主原创性，不得抄袭或借用指导教师各类基金项目的内容，可在各基金项目的拓展方向上选题自主设计。实验材料经费预算限定在10万元内。

2.创新研究作品:要求学生在自主设计的基础上、自主实施完成。不得抄袭或借用研究生完成的内容。

注:本论坛往届获得三等及以上(包括终审)的同类作品不得重复参加(设直通指标,鼓励参加过实验设计论坛的项目完成后形成论文、参加创新研究展示交流) ;获得过全国生命科学(创新创业)类、挑战杯、“互联网+”等省级、国家级三等表彰(铜牌)及以上的作品不得重复参加。经查重，与往届获表彰作品重复30%以上取消资格。

3.官网提交中、英文摘要，格式参照附件（附件1）。

4.要求签署原创性声明（附件2）。

5.已立项的本科生科技创新在研课题申请者请注明课题项目来源及编号。

6.参赛作品一旦投稿，标题、主要成员及排序、指导教师和参赛分组不能更改。

三、 比赛流程

1．报名（4月15日前）

各团队负责人登录论坛官方网站：www.jcyxds.com，注册登录后填写个人及团队成员信息，提交2个报名材料（附件1：中英文摘要完整版Word格式；附件2：原创性声明PDF格式）。学校管理员老师审核通过后，各团队再提交作品（附件1：中英文摘要盲审版pdf格式；文件名以作品标题命名）。操作指南见官网。

注：所有作品必须登录论坛官网填报，否则不算参赛。报名截止时间：2024年4月15日前。

请参赛团队负责人加入大赛QQ群了解具体参赛事宜，QQ群号：179564582。

2．复审（4月）

组织校内外学术造诣深的专家教授组成的评审委员会对预赛作品进行复审，分别选拔参赛项目进入校赛决赛。

3．决赛（5月上旬）

现场答辩：决赛答辩环节包括项目PPT汇报5分钟（见附件3）和评委提问、答辩5分钟。国际论坛汇报7分钟，答辩8分钟。

评审委员会根据《基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准》（附件4），综合实验设计以及答辩的得分，由高到低确定最终名次。

四、奖励方法

分特等奖、一等奖、二等奖及三等奖若干。

组委会根据校内赛成绩推选作品代表学校参加第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛西部赛区分区复赛。

附件： 

1.作品格式要求

2.基础医学创新研究暨实验设计论坛作品原创性声明

3.基础医学创新研究暨实验设计论坛答辩要求

4.基础医学创新研究暨实验设计论坛评分标准

5.各学科组申报指南

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