【医大人】谢小薰：为学由己不由人

为学由己不由人 

　　--记我校2014年“叶馥荪教师奖”获得者谢小薰 

　　她的名字里有一个“薰”字，而她本人也正像是那一缕薰风，吹散了迷雾，纯洁了心灵。 

　　谢小薰，原基础医学院院长、教授，博士生导师，教育部质量工程项目负责人（组织胚胎学双语教学示范课、组织胚胎学教学团队、组织胚胎学精品课程）；广西“五一”劳动奖章、八桂名师、广西高校“八桂学者”、广西高校教学名师、广西高校优秀教师、广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选及广西医科大学首届教学名师获得者。 

　　在她看来，所谓学习，是一种生活习惯和生活方式，让人时刻保持新鲜的心灵，去观照世界的奥秘和自己的内心。为学由己不由人，拂去书架上的灰尘和拭去心灵的尘埃同样重要，让我们一起走进她的故事。 

　　“能够上大学是我最幸运的事” 

　　也许很多人不知道，谢小薰教授有着不一般的求学经历。正值青春芳华的她却没有遇上好的学习机会，当过农民、当过工人的她无比渴望着能有机会继续学习。而那一年，她等来了一个好消息——国家恢复高考了！ 

　　已经当了五年石油工人的她重新拾起课本，重新走进考场。“没有复习资料，没有指导老师，甚至连复习的时间都没有，一切准备都显得是那么仓促和措手不及。”为了把握住这个得来不易的机会，她付出了多少努力和汗水我们现在已经无从得知。但皇天不负有心人，1978年，谢小薰考上广东医学院临床医学系，如愿踏进了大学的校门。 

　　“选择这条路没有为什么，就是喜欢啊” 

　　而说起为什么要选择学医这条并不轻松的路，她说到，“其实哪里来的那么多为什么，不过是因为机会得来不易，不抓住就永远没有出路，只能一辈子当个工人，而我恰巧喜欢医学罢了”。她轻松的说着喜欢，底子并不扎实的她就靠着这份喜欢努力地在大学里学习。黄灯影壁，烛影摇曳，严寒酷暑，几度春秋，她出色地完成了学业，并被分配到广西医学院也就是现在的广西医科大学做教师。 

　　“当教师，还是因为喜欢啊”“我觉得没有比教师能让我感到更快乐的职业了”。而这个职业，她一当就是三十三年。然而她的学习从未止步。 

　　“世界那么大，还是要去看一看” 

　　执教三年后，谢小薰又开始了继续深造的征程。她开始攻读硕士研究课程，并获得到国外深造的机会。 

　　1987年，谢小薰受邀到德国哥廷根大学交流学习。国外在组织胚胎领域的先进技术和所取得的成果带给她很大触动，她意识到，要想提升自己就要不断地走出去，认真学。 

　　 1994年，美国哥伦比亚大学向谢小薰发出邀请，希望她赴美参与肿瘤分子生物学研究。三年后学有所成的她放弃了定居美国的机会，又回到了广西。“我的事业在广西”，她坚定地说到。 

　　1999年，谢小薰再一次受邀到德国Saarland大学医学院参与淋巴瘤领域的研究，2年后，她带着德国医学博士学位学成回国，再次投入了教学和科研的怀抱。 

　　谈及多次出国留学的经历，她这样说到：“你不走出去，就真的不知道自己深处的世界有多狭窄，看不到真正的远方就不会知道自己还有什么不足。所以如果有机会，还是要多去看一看。” 

　　“教学就是要引起学生的兴趣” 

　　不断地学习和提升自己，最终都反哺于她的事业中。学成回国的她积极探索教学改革，立志于找到适合学生的教学方式。“教育教学就是引起学生的兴趣，这就是最大的成功。如果你的教学不能引起学生的学习兴趣，我觉得那你就不是一个成功的老师”，她一直以这样的标准要求自己。 

　　她讲课不仅仅只是将课程的知识点一点一点地陈列在学生面前，而是教会他们终身学习的方法。而她也时常带领自己的学生进行课外科研活动，亲自指导他们如何查询科技文献，鼓励学生主动思维，引导他们将基础课的学习融入到科研工作中。 

　　“如今的教学改革还在路上” 

　　多年奋斗在教学一线，谢小薰对教学模式的改革也是事必躬亲。她将科研讲座引入本科基础课教育，缩短理论授课学时，鼓励教师们结合所讲授的内容以及从事的研究工作等开展科研讲座，使学生在学习基础课时就有机会接触到前沿的科学知识，极大地提高了学生学习的兴趣。 

　　此外，为提高学生综合素质，适应新形势发展，谢小薰带领同仁们开展组织学与胚胎学的双语和全英教学，深受学生们喜爱。她还组织基础医学院的教研室开设多门面向本科生和研究生的选修课，课程所选内容新颖，不但具有实用性而且与国际课程接轨。“谢老师的课使我们处处感受到她的激情，也启发我们对许多医学前沿问题的思考。”一位学生听过谢小薰的选修课后如是评价。 

　　虽然做出了诸多努力，但她仍觉得不满足。“我认为我们现在这种是课程内的整合而不是课程与课程之间的整合。因为师资以及各方面的硬件设施还是不能完全跟上改革的需要。” 

　　她说，教学改革，任重而道远。 

　　“关于学习：方法比知识重要，智慧比文凭重要，汗水比灵感重要” 

　　对自己高标准严要求之外，谢小薰对学生的要求也是丝毫不放松。她不主张应试教育下功利性的学习方法，但也不排斥同学们为了考高分而花样百出的学习方式。“学生重点就是要考好试，成绩和很多东西挂钩啊”她这么说，但又补充道“自己摸索合适自己的学习方法还是很重要，去思考合适自己的方法，将来用最少的学习时间取得最好的学习成果，为未来服务”。 

　　平时轻松学，考试拿高分，实践验真知才是她对学生最大的期望。 

　　“要学会管理自己的时间” 

　　她对学生的期望若要得以实现，就离不开有序的时间管理。而谢小薰自己就是最好的模范。从教研室的老师到各科研项目的带头人再到基础医学院的院长，多重的身份之下必定有多重的工作压力。要想完善的处理好各项工作还要兼顾自己的学习和研究，如何合理的安排时间就是一项必修课。她将这一切做的有条不紊并且各个领域都还颇有建树。我们问她有什么秘籍，她淡笑：“以前有一个台湾学生，他经常就是忙不过来，在精神好的时候总是去做其他事，利用睡眠时间去学习去工作，这样就很浪费。但我不会，我一般会在精神不是很好的时候去做一些杂事，精神最好的时候集中精力去看一个小时的书。精神最好的时候去做最重要的事情，累了的时候去做一些杂事，学习也学了，杂事也做了。” 

　　她轻描淡写地说出“秘籍”，可试问又有几人能真正的做到呢？ 

　　“做出选择就别轻易说后悔” 

　　这样的一个“女强人”还有什么事情做不到呢？可她所走的这条路并不像她所说的那么简单，她是否有想过放弃呢？ 

　　她坐直身子，说了这么一番话：“熬不过就不要继续，如果你觉得很难为什么要往前走”？进而她又解释，这并不是说我们可以轻言放弃，而是说，所做的一切都要对得起自己的选择。既然当初选择走这一条路就应该明白其中的不易，既然已经决定走上这条路就不要轻易放弃。当然你可以选择换一条路，但你一定要对得起自己的选择，“不要轻易说后悔”。说这段对后辈教育的话语时，她的面容分明还带着笑还是那位慈祥的老师，但眼中却也有着不可抗拒的威严。 

　　如今的她已不在教学管理一线继续工作，但仍选择继续回到科研的岗位上继续她的学习和研究。这位一直在学习，不断在进步的老者以身作则向我们诠释了什么才叫“学海无涯”。而回首看看她辉煌的前三十几年历程，我们相信，在未来，她还会带领着学子创造一个不凡的世界。