
来源:附属肿瘤医院 发布时间:2025-10-11 作者:黄金兰 校对:邹琦萱 审核:陈维
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为深化课程思政建设,全面提升临床护理教师教学能力与综合素养,推动专业育人与思政育人深度融合,9月29日,广西医科大学附属肿瘤医院举办2025年临床护理教师授课比赛,全院近200名临床护理人员现场观摩学习。护理部副主任雷奕主持比赛。
医院副院长阳志军在致辞中强调,医院始终坚持以教学为本,高度重视师资队伍建设与教师教学能力提升,致力于持续提高护理人才培养质量。他寄语全体护理教师,要始终牢记教书育人的初心使命,将立德树人作为根本任务,同时以本次授课比赛为契机加强交流学习,在教学中坚守育人理念、站稳医大讲台,主动把握学习机会,不断充实知识储备、提升自我修养、挖掘自身潜力。
本次比赛设置中文、英文两个赛道,22名临床护理教师同台竞技。授课过程中,参赛教师紧密围绕护理专业核心需求,结合临床典型案例精心设计教学内容,灵活运用实物教具演示、模拟临床情景、现场操作示范等多样化教学手段,将课程思政元素自然融入知识点讲解。这种教学方式既充分展现了护理专业的严谨性,又传递出医者仁心的职业温度,生动彰显了医院临床护理教师扎实的教学功底、优秀的授课能力和积极向上的精神风貌。
评委组的广西医科大学护理学院卢运红教授、医院影像中心赵阳副主任医师对全体参赛选手的教学能力与课堂风采给予充分肯定,同时从教案撰写规范性、教学理念渗透深度、教学设计逻辑完整性、课堂互动有效性、教学目标达成度、课程思政元素融入自然度及教学方法创新性等多个维度,为每位选手提供了精准、务实的改进建议。
经过角逐,比赛最终确定获奖名单:中文赛道评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名;英文赛道评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
下一步,医院将持续创新教学活动形式、丰富活动内容,搭建好护理人员教学经验分享与自我展示的桥梁,着力营造浓厚教学氛围,推动临床护理教师教学能力与教学质量“双提升”,进一步深化护理教育教学内涵建设,切实增强护理人才培养实效,为医院高质量发展提供坚实的护理教学支撑。
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